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女教师与疾病抗争:为了我的学生和家人,要扛下去(二)

www.hljwomen.org.cn时间:2017-07-17 08:16 黑龙江女性新闻网
女教师与疾病抗争:为了我的学生和家人,要扛下去(二) 女教师,抗争,的学生,王红梅

微笑抗争,用上课转移病痛折磨

灰色的水泥墙、狭窄的过道、脱落的天花板,没有几件像样的家具,王红梅的家在扬州市孙庄小区一栋普通居民楼里。记者一进门,浓浓的药水味扑面而来,屋子里到处堆放着教材、参考书、教学杂志,仅50平方米的房子显得特别拥挤。

“疼吗?”“疼,我就看书。”王红梅边笑边摸摸身体,“看书能转移疼痛感,就像上课能治病一样。”

当记者问及一年来是什么支撑着她强忍疼痛、坚守讲台时,王红梅笑着说:“上课就能治病啊!只要一上课,什么病都没了。在课堂上看到孩子们成长,看着孩子们掌握知识,就会忘记疼痛。”

得知王老师生病,孩子们自发前来探望。记者发现,几乎所有初二年级的学生都来看过她。为何这么多学生都认识王老师?“无论哪个老师有事,请王红梅帮忙代课,她都会去,所以很多班的孩子她都教过。”许秀田告诉记者。

钻研教学,农村学校走出学科带头人

翻开王红梅办公桌上厚厚的“培优补差记录簿”,里面记录着密密麻麻的评语和题目,这是王红梅针对不同学生精心设计的教学方案。桌上,还堆满了练习册、作业本,另外还有她特别设计的数学调查报告、数学学习低效原因分析及策略、每堂课教学总结等。

王红梅的同事吴金凤告诉记者,很多学生的作业,王红梅都面批。正是因为她的付出,以往年级平均分只有70分左右的时候,王红梅班上的学生平均分却能达到90分。

1994年从扬州教育学院毕业后,王红梅来到乐凯中学当数学教师。1999年,学校撤并后改名为西湖实验学校,王红梅在这所农村学校一待就是18年。西湖实验学校校长张志桃说:“我们这样的农村学校,能走出一个年轻的学科带头人,不容易啊。”2007年,年仅32岁的王红梅就在全市初中数学教师中脱颖而出,获得“市中青年骨干教师”的称号,后又直接晋升为“扬州市初中数学学科带头人”。

近5年来,她在国家级、省级教育刊物上发表的论文有10多篇,参与和主持3个市级研究课题,获市优秀教育工作者、省基础教育课程改革先进个人等荣誉称号。

“有人说我是个好老师,但我觉得自己不是。我觉得好老师不仅要教得好,还要有个好身体。”生病后的王红梅对自己的工作方式这样反思说。

从1994年工作以来,王红梅把太多的时间留给了学生。生病后的王红梅像是在家歇了一个长假,她发现自己亏欠丈夫和孩子太多。

王红梅的儿子上四年级,每天晚上给他讲故事,是王红梅唯一能为儿子做的事。直到要去上海治疗前,王红梅都不忘在手机里录下几个故事,留给儿子听。3月上旬,王红梅以为会做危险的胸腔手术,担心下不了手术台,便躲在被窝里流着泪给儿子录了3段录音。

“后来,手术没有做成,我决定把这几段录音收起来,为了我的学生、为了我的家人,面对病魔,我要扛下去。”王红梅说。(通讯员 蒋斯亮 王久平 记者 沈大雷)




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